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教員情報(学位及び業績)

教員詳細

中澤 宏規

NAKAZAWA Koki

所属
教養教職機構・相談支援センター
職位
講師
役職

研究者情報

専門分野

児童福祉、教育・福祉領域の心理学

担当科目

学歴

国立大学法人琉球大学 教育学部 生涯教育課程 心理臨床科学コース 卒業
公立大学法人下関市立大学大学院 経済学研究科 経済・経営専攻 教育経済学領域 修了

取得学位

学士(教育学)
修士(経済学)

所属学会

Asian Society of Human Services、日本子ども虐待防止学会

研究キーワード

児童虐待、虐待予防教育、情緒的虐待、児童福祉政策

現在の研究テーマ

現在、児童相談所や児童自立支援施設での勤務経験を活かし、児童虐待の予防に関する研究に取り組んでいます。特に、教育学や心理学の視点から、学校現場などで実施できる虐待予防教育プログラムのあり方について、日本と諸外国の研究を比較しながら検討しています。

また、児童虐待防止に関する制度や政策についても、国際比較の視点から分析し、日本における課題や改善の方向性について考えています。さらに、虐待が子どもの心や学習にどのような影響を与えるのかについて、心理的な側面に注目して分析を進めています。

主な研究実績・活動

・中澤宏規・太田麻美子(2023)学校等における児童虐待予防教育の動向と実施可能性の検討: 先行研究レビューをとおして. 子どもの虐待とネグレクト= Japanese journal of child abuse and neglect: 日本子ども虐待防止学会学術雑誌, 25(2), 224-234.
・中澤宏規・三輪正太郎・太田麻美子(2024)先行研究レビューによる児童虐待予防教育の動向把握と構成内容の検討―中高生に対する虐待予防教育プログラムを中心に―.Total Rehabilitation Research, 12, 61-77. DOI:20744/trr.12.0_61
・中澤宏規・趙彩尹(2025)親に対する児童虐待予防教育の動向把握と構成内容に関する国際文献レビュー.Total Rehabilitation Research, 13, 26-51.DOI:10.20744/trr.13.0_26
・中澤宏規・三輪正太郎・太田麻美子(2025)G7諸国における児童虐待防止に関する制度政策の比較分析―日本の制度的展開と課題―.Research Journal SCU, 2, 63-79.DOI:10.60457/rjscu.2.0_63
・中澤宏規・太田麻美子(2025)児童性的グルーミング報道に見る日本社会の言説構造―オンライン記事のテキストマイニングによる傾向と課題の分析―.Journal of Inclusive Education, 14, 38-56.DOI:10.20744/incleedu.14.0_38
・Nakazawa, K., Miwa, S., & Ohta, M. (2026) The Psychological Impact of Emotional and Verbal Abuse on Japanese Adolescents: A Structural Equation Modeling Approach. Asian Journal of Human Services, 30(2), 1–18. DOI: 10.14391/ajhs.e3002.1.001

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