主に、教育経済学をベースとして、乳幼児教育、インクルーシブ教育、リカレント教育、高齢者・障害者雇用など、幅広い研究及び教育活動を行っている。加えて、ヒューマンサービス分野を中心に、QOLとリハビリテーション医学などに関する制度・政策等の理論的確立や尺度開発など、社会のニーズに応じた研究を行っている。

教育経済学特論、インクルーシブ教育概論

東北大学医学系研究科博士後期課程 修了
東北大学経済学研究科博士後期課程 修了

博士（医博(障)第88号）
博士（経博（経営学）第84号）

Asian Society of Human Services、KOCON(The Korea Contents Association)、韓国社会政策学会、韓国社会サービス学会、日本LD学会、特殊教育学会

教育経済学・インクルーシブ教育・乳幼児教育・ダイバーシティ教育・リカレント教育・QOL・組織マネジメント・人的資本論

インクルーシブ教育・乳幼児教育・学校QOL・ダイバーシティ教育・組織マネジメント

Google Scholarページ
https://scholar.google.jp/citations?view_op=list_works&hl=ja&hl=ja&user=Fh5gTHsAAAAJ

・韓 昌完, その子、発達障害ではありません IN-Childの奇跡. さくら舎, 2019.2
・韓 昌完, 誰もが優秀児になれる！ーCRAYONプロジェクトの実証. さくら舎, 2023.9
・Changwan HAN, Eun-Joo LEE, Tsutomu IWAYA, Hitomi KATAOKA and Masahiro KOHZUKI. Development of the Korean Version of Short-Form36-Item Health Survey: Health Related QOL of Healthy Elderly People and Elderly Patient in Korea, The Tohoku Journal of Experimental Medicine, 203(3): 189-194, 2004.7（impact factor=0.700）
・Changwan HAN, Yuki YAJIMA, Eunjoo LEE, Kazuo NAKAJIMA, Makiko MEGURO, Masahiro KOHZUKI. Validity and Utility of the Craig Hospital Inventory　of Environmental Factors for Korean Community-Dwelling Elderly with or without Stroke. The Tohoku Journal of Experimental Medicine, 206(1): 41-49, 2005.5（impact factor=0.927）
・Changwan HAN, Yuki YAJIMA, Kazuo NAKAJIMA, Eunjoo LEE, Makiko MEGURO, Masahiro KOHZUKI. Construct Validity of the Frenchay Activities Index　for Community-Dwelling Elderly in Japan. The Tohoku Journal of Experimental Medicine, 210(2): 99-107, 2006.10（impact factor=1.012）
・Changwan HAN, Eunjoo LEE, Masahiro KOHZUKI. Validity and Reliability of the Frenchay Activities Index for Community-dwelling Elderly in South Korea. The Tohoku Journal of Experimental Medicine, 217(3): 163-168, 2009.3（impact factor=1.347）
・Hyunuk SHIN, Changwan HAN, Masahiro KOHZUKI. Social Mobility and Psychiatric Disabilities: An Assessment of the Social Causation　and Social Selection Hypotheses. The Tohoku Journal of Experimental Medicine, 222(1): 23-31, 2010.9（impact factor=1.145）
・Changwan HAN, Development of Sustainable Work-styles for Individuals and Team Challenges (SWITCH) as a Tool for Measuring and Promoting Work Motivation; Theoretical Definition, Reliability, and Validity, Asian Journal of Human Services, 25:1-20, 2023.10 (scopus citescore=0.3)

・2011 – 2013　基盤研究(B)　 生活を重視した安全な避難方法と避難生活リハビリプログラムによる被災者生活復帰支援(23330177)研究分担
・2015 – 2017　基盤研究(C)　特別支援教育成果評価尺度（SNEAT）の開発と授業成果評価モデルの構築(15K04567)研究代表
・2016 – 2018　基盤研究(C)　特別支援教育支援員配置によるインクルーシブ教育推進成果評価尺度の標準化(16K04838)研究分担
・2019 – 2023　基盤研究(C)　教育成果評価のための新しいQOL尺度の開発(19K02400)研究代表
・2022 – 2024　基盤研究(C)　乳幼児を対象とした数概念プログラムの開発と統計的効果検証(22K02442)研究分担
・2023 – 2026　基盤研究(C)　縦断データを用いた乳幼児教育の効果検証-子どもの概念形成と自己表現の観点から-(23K02234)研究分担

han-c@shimonoseki-cu.ac.jp